研究聚焦，發展具學術特色的學校
A. 深耕本校與慈濟志業合作：為鼓勵本校教師跨領域整合研究，強化與慈濟體系進行任務導向之整合型及跨院校合作研究計畫，發揮橫向連結，以強化研究資源與增強教師研發能量。
B. 善盡大學社會責任，設立全球永續發展目標教研總中心：為提升本校研究發展領域、特色及強化校務發展、善盡大學社會責任、接軌國際永續發展目標，設立「全球永續發展目標教研總中心Research Center for Global SDGs Challenges」，提昇學校整體永續性與國際化、整合具競爭性的研究議題並聚焦及強化慈濟研究特色。此外近期與外部簽有協議，以提升學術合作。
C. COVID-19抗疫的貢獻：109年五月，慈濟大學、臺北慈濟醫院、中研院合作開發出新冠肺炎IgM/IgG雙抗體檢測試劑，十分鐘就可驗出初、中、後期感染者。七月獲衛福部許可字號，九月空運輸出至印尼，之後與慈濟基金會合作送往宏都拉斯、玻利維亞、多明尼加。「慈大隊」師生的投入，終於產出可以成功檢測病人檢體的原型試劑，對參與的師生們而言，正是「學以致用」最好的機會，更是難能可貴「化研究為應用」的一次經驗。
B. 善盡大學社會責任，設立全球永續發展目標教研總中心：為提升本校研究發展領域、特色及強化校務發展、善盡大學社會責任、接軌國際永續發展目標，設立「全球永續發展目標教研總中心Research Center for Global SDGs Challenges」，提昇學校整體永續性與國際化、整合具競爭性的研究議題並聚焦及強化慈濟研究特色。此外近期與外部簽有協議，以提升學術合作。
C. COVID-19抗疫的貢獻：109年五月，慈濟大學、臺北慈濟醫院、中研院合作開發出新冠肺炎IgM/IgG雙抗體檢測試劑，十分鐘就可驗出初、中、後期感染者。七月獲衛福部許可字號，九月空運輸出至印尼，之後與慈濟基金會合作送往宏都拉斯、玻利維亞、多明尼加。「慈大隊」師生的投入，終於產出可以成功檢測病人檢體的原型試劑，對參與的師生們而言，正是「學以致用」最好的機會，更是難能可貴「化研究為應用」的一次經驗。
